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Contra a Escola. Ensaio Sobre Literatura, Ensino e Educação Liberal (Português) Capa Comum – 11 mai 2016

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Detalhes do produto

  • Capa comum: 296 páginas
  • Editora: Vide; Edição: 1ª (12 de maio de 2016)
  • Idioma: Português
  • ISBN-10: 8567394899
  • ISBN-13: 978-8567394893
  • Dimensões do produto: 20,8 x 13,8 x 2 cm
  • Peso do produto: 381 g
  • Avaliação média: 4.3 de 5 estrelas  Ver todas as análises (6 avaliações de clientes)
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Principais avaliações de clientes

Por Cliente Amazon em 10 de fevereiro de 2017
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Boas fundamentações teóricas para a defesa da educação liberal. Leitura imprescindível para todo pedagogo/professor que deseja ir além da cultura educacional brasileira.
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Obra de fôlego, com aprofundamento crítico e veraz. Fausto Zamboni escreve verdades que não podem ser ocultadas. Aconselho a leitura a todos que querem entender um pouco da escola/academia no Brasil. Não pelas fontes meramente teoréticas daqueles que nunca entraram em uma sala de aula, mas pelas lentes de um crítico consciente sobre a natureza vergonhosa de nossa educação.
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Conheço pessoalmente o professor Zamboni. Um homem das letras, vários anos de profissão, conhecedor tanto da educação, liberal e não liberal, como da literatura, em especial da italiana, sua área de formação. A quem já pedi indicações de leitura, e não me arrependo. Um homem de alma aberta à verdade e ao argumento, aonde quer que o leve. Uma alma aberta à própria alma, sobretudo, dado seu ofício e sua vocação. No país onde se cultua diploma, mitifica-se e sacraliza-se o ser-professor, confundem-se permissão para ensinar e formação correta, criando uma figura tocável porém intocável, um falso elitismo, havendo, assim, tantos autoproclamados professores, sem preparo e sem noções reais e corretas de bondade e inteligência, pouco eficazes, de péssimos resultados, os testes internacionais e a vida no país não mentem, todavia mascarados por seu Vitae, e tantos, os mesmos ou não, tão-chamados professores mas, acima disso, militantes, uma obra como a referida vem para cinco principais coisas: refrigerar tempos tão calorosos, resgatar o que de valor que havia no passado (considerado retrógrado) e, por maus motivos, propositalmente esquecido, a abrir a alma ao contraditório possivelmente verdadeiro, mais verdadeiro que as visões correntes de mundo, pondo o leitor acima de picuinhas (e coletivos), passando à preocupação primeiro consigo e seu homem interior, dar liberdade à pessoa e, com isso, a última coisa, mostrar que ele não depende do professor mítico para formar-se, quebrando então uma relação, aludindo a Paulo Freire, bancária de subordinação: o professor ensina, o aluno aquiesce. O resultado?Saiba mais ›
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