Sobre o Autor
Ana Paula Santana é fonoaudióloga e especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa), mestre e doutora em Lingüística pela Unicamp, docente do curso de graduação em Fonoaudiologia e do mestrado e doutorado em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Nessa Universidade, coordena o Núcleo de Trabalho Aspectos Preventivos, Avaliativos e Terapêuticos da Linguagem Oral. Entre suas produções, destacam-se as obras Escrita e afasia – A linguagem escrita na afasiologia, Letramento – Referências em saúde e educação, Surdez e linguagem - Aspectos e implicações neurolingüísticas e Abordagens grupais em fonoaudiologia – Contextos e aplicações, publicados pela Plexus Editora; Rita Signor é fonoaudióloga, psicopedagoga, mestre e doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente, desenvolve estágio pós-doutoral em Linguística pela mesma universidade. Atende crianças e adolescentes com dificuldades escolares no Hospital Infantil Joana de Gusmão (HIJG), em Florianópolis. Participa do Grupo de Estudos em Linguagem, Cognição e Educação (CNPq), sendo autora de publicações científicas voltadas para os seguintes temas: TDAH, dislexia, dificuldades de aprendizagem, gêneros do discurso em contexto clínico, entre outros. É fonoaudióloga, psicopedagoga, mestre e doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente, desenvolve estágio pós-doutoral em Linguística pela mesma universidade. Atende crianças e adolescentes com dificuldades escolares no Hospital Infantil Joana de Gusmão (HIJG), em Florianópolis. Participa do Grupo de Estudos em Linguagem, Cognição e Educação (CNPq), sendo autora de publicações científicas voltadas para os seguintes temas: TDAH, dislexia, dificuldades de aprendizagem, gêneros do discurso em contexto clínico, entre outros.
