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500 PRINCIPAIS AVALIADORESem 7 de setembro de 2015
A maior parte das imagens não é crítica para o entendimento, mas também não precisavam ser compactadas além do limite de leitura.
O livro é muito bem baseado na literatura acadêmica da área de pedagogia, além de trazer em sua segunda metade um conteúdo muito direcionado à prática do planejamento e reengenharia pedagógica de cursos preexistentes, para o modelo da EaD. A primeira metade é uma extensa revisão bibliográfica e conceitual muito bem vinda...
Além disso, o livro traz uma introdução interessante ao uso do Moodle e principalmente à aplicação dos instrumentos pedagógicos nesta plataforma.
Considero leitura essencial para quem está embarcando na EaD e para quem atuará como designer instrucional.
Só vamos corrigir estas imagens, tamanhos de títulos e a hifenização do texto, itens que claramente não foram planejados para a a leitura em dispositivos ebook-reader.
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em 16 de julho de 2015
Apesar de ter utilizado em pesquisa para complementação e muitos dos conteúdos como citação de minha monografia, achei o livro interessante para qualquer iniciante neste campo. Muito bom.
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em 7 de agosto de 2014
A única crítica é que as imagens são muito ruins, desfocadas, mesmo quando utilizado o recurso de zoom. Li o livro em dispositivos Apple e Android e o resultado foi similar.
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1000 PRINCIPAIS AVALIADORESem 21 de dezembro de 2016
Livro interessante. Suscita boas reflexões, mas encontrei dois problemas cruciais:

1. Erros de digitação e de português;
2. A reprodução das telas do Moodle não fica com boa visualização no Kindle.

Pontos altos do livro: as sínteses efetuadas, os dados estatísticos compartilhados e as perguntas ao final de cada capítulo.
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